Finalitat:
* Afavorir la participació dels diferents sectors de la Comunitat
Educativa a l’escola: pares, alumnat, professorat i Administració
* Fomentar la interacció de l’alumnat dels diferents cursos
desenvolupant les habilitats lingüístiques, artístiques
i socio-afectives
* Facilitar la participació dels i les alumnes en activitats
que tradicionalment han estat realitzades en funció del gènere
Descripció:
Una vesprada a la setmana, l’alumnat de cada cicle i al llarg de dos
quatrimestres, realitza activitats que es denominen tallers, on hi desenvolupen
capacitats i habilitats lingüístiques i de relació personal.Aquests
tallers, s’estructuren en funció de les característiques
evolutives de l’alumnat, dels seus interessos i de la motivació
per crear eines de treball de caràcter pràctic. Els xiquets
i les xiquetes de cada cicle enumeren per ordre de preferència els
tallers als què volen participar. tenint en compte aquest criteri
i d’altres organitzatius elaboren el llistat definitiu.En quant al professorat,
es distribueixen els tallers de manera que, tasques socialment atribuïdes
a uns rols determinats, siguen assolides pels mestres, adoptant models
que impliquen una educació no-discriminatòria. Així,
tenim que el taller de fusteria l’imparteixen dones, el de cuina, hòmens,
etc., tot intentant atendre també els interessos, habilitats i preferències
dels i les mestres.Pel què fa a la part econòmica, tota la
Comunitat Educativa: Ajuntament, pares i escola, participa. L'Ajuntament
per exemple, subvenciona els tallers de jardineria i electricitat; els
pares i les mares, el de ceràmica; i la resta, cuina, joc dramàtic,
agulla, etc.
A quin sector es destina:
Alumnat i famílies
Tipologia del Centre:
C.P.
Nivell o etapa:
Tot el centre
Curs acadèmic en què es
realitzà:
Observacions/Informació:
C.P. MAS D’ESCOTO C/ Perpinyaret s/n 46190 Riba-roja de TúriaTel
2771592Dora Gorrea