JORNADA
 PER UNA ESCOLA PÚBLICA DEMOCRÁTICA

base de dades d'experiències


013  L’AVENTURA DE LA COOPERACIÓ EN L’ESCOLA
Finalitat:
respecte a l’alumnat:
* aprofitament col·lectiu d’una riquesa individual* reforçar l’auto-estima en aquells i aquelles alumnes que ho necessiten
respecte als mares i pares:
* aprofitament col·lectiu d’una riquesa familiar* participació de les mares i pares en aspectes més quotidians i de treball a l’aula i al centre* el carrer entra a l’escola en forma de persones volgudes per l’alumnat* el saber no està tancat als llibres sino que es troba al nostre abast i de formes diferentsrespecte a les iaies i iaios:* mostrem la nostra estima per eixes persones que ens han ensenyat i donat tantes coses.* aprofitament del seu saber* entra el carrer a l’escola ...¡és tan bonic!
Respecte al professorat
*aprofitar aquells aprenentatges que podem aportar des de fora de l’escola.

Descripció:
Al llarg de diferents cursos hem pogut proposar, davant d’activitats col·lectives, a alguns alumnes que col·laboren molt directament en la realització de treballs concrets (decoració de l’escola mitjançant murals per celebrar la setmana del còmic, cabuts per la Trobada d’Escoles Valencianes ..)En general sol tractar-se d’alumnes amb algun problema d’aprenentatge i, per tant, aquestes activitats tenen una especial importància ja que se senten reconeguts pel treball realitzat. ...Les mares i pares participen també en activitats que estan fora del que denominem “normal” a l’escola.  Així un Taller d’Arqueologia amb alumnat de 8é EGB i 1er d'ESO a Llíria  a proposta d’un pare i realitzat de manera cooperativa.. Igualment ajuden en temes informàtics i activitats com la setmana d’estudis d’altra cultura que es realitza tots el cursos pel mes de desembre. Això per no parlar de les festes de l’escola.No podem deixar de costat els nostres iaios i Iaies, amb ells organitzem una jornada d’aprofitament mutu.El professorat intentem fer possible que allò que aprenem fora de l’escola, ja siga aprenentatge sindical o de renovació pedagògica, arribe a la resta de companys i companyes, Ho fem, normalment, mitjançant informacions en reunions que ens permiteixen, posteriorment, arribar a acords que ens facen possible dur-lo a la pràctica. (és el cas de  moltes de les experiències que presentem a aquestes jornades)Dels recursos de l’Ajuntament subratllem els més interessants i: els monitors de Tallers, l’oferta cultural ...També destaquem la utilització de l'autobús municipal en algunes ocasions, com  el trasllat a la piscina de l'alumnat de 2 a 4art un dia a la setmana.
A quin sector  es destina:
Alumnat, professorat, famílies
Tipologia del Centre:
C.P.
Nivell o etapa:
Tot el centre
Curs acadèmic  en què es realitzà:
1996-97
Observacions/Informació:
C.P. MAS D’ESCOTO C/ Perpinyaret s/n 46190 Riba-roja de TúriaTel 2771592Conxa Delagado Amo
 

TORNAR A LLISTAT BASE DE DADES